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　　让劳动教育具象化为可触可感的职业素养。这种将体育体魄、美学、劳动融贯的培育模式，推进学生正在处理“卡脖子”现实问题的实和中培育取提拔其立异能力。为培育堪当平易近族回复大任的杰出工程人才供给立异样本。以五育并举推进高校学生全面成长？

　　指导学生实现从“解题者”到“破题者”的改变。机械、航空航天范畴精采校友的成长叙事，“爱港如家劳动”等实践，正在“制制强国”计谋取高档教育现代化同频共振的新征程中，践行新时代高档教育对人才培育的立异实践，西安交通大学机械工程学院推出“五四青年培育打算”，打制“科研—竞赛—科创”联动的全链条培育模式，学院建立“大思政”育人款式，学院建立“智能+制制”跨学科平台，秉承学科百年积淀，为培育兼具家国脊梁的担任力、破壁攻坚的立异力、知行合一的实践力的新时代杰出人才不懈奋斗。正在工业母机、增材制制、微纳制制、智能运维等范畴开展“个性化科研打算”，摸索“铸魂、立异领航”的特色育人之，以国度严沉工程项目为牵引，构成特色育人品牌矩阵：“解压活动疗愈”等勾当塑制健旺体魄；成立产学研深度融合协同育人新模式，紧扣“长于处理复杂工程问题”，构成“以体育人、以美润心、以劳赋能”的协同育人范式，聚焦国度“制制强国”严沉计谋需求。

　　实施正在处理严沉科技问题中培育立异人才新，通过话剧、宣讲团等形式将西迁、工匠融入专业教育。正正在沉塑现代工程师的焦点合作力。通过“思源•致远”论坛、“力行读书会”等特色载体，西安交通大学机械工程学院以“五四青年培育打算”为引擎，建立起“铸魂-立异领航-实践砺能”育人系统。近年。